PRINCIPIOS
CRITERIOS

    1.-El proceso de enseñanza aprendizaje entre maestros y alumnos es compartido, donde ambos asumen su responsabilidad.
    2.-Somos una comunidad educativa atenta a las necesidades de sus miembros y de su entorno, que trata de resolver colectivamente sus desafíos haciendo uso de su capacidad de decisión.
    3.-Aspiramos a que desde la interpretación de la realidad se generen procesos de análisis que justifiquen nuestro conocimiento.
    4.-Como personas, nos reconocemos diversos y multiculturales y esto nos enriquece y orienta nuestro caminar hacia la equidad y la igualdad.
    5.- Generar una cultura de respeto hacia la vida y hacia la integridad de la persona.
    6.- Reconocer y practicar el trabajo como un elemento formador de la persona y de vínculo con nuestra comunidad y entorno Natural.
    7.- Propiciar un ambiente sano a través de la interacción y la confianza entre los miembros de la comunidad educativa.
    8.- Los principales destinatarios de nuestro proyecto son los más necesitados: material, intelectual, af
ectiva y físicamente.

    1.- Ampliar la relación maestro-alumno, maestro-maestro y alumno-alumno, más allá de la simple relación académica y laboral. (escucha, convivencia fuera de aulas, apoyo en sus problemas psicosociales).
    2.- Propiciar formas y organismos de discusión y decisión colectiva que, además transparentan y justifican nuestro actuar (asamblea de grupo, de maestros, de padres, áreas, coordinación).
    3.- Disposición permanente a vincularnos con otras comunidades desde el momento en que forman parte de la comunidad educativa (internado, servicio, misiones, INEGI, exposición de talleres).
    4.- Los principios de la escuela deben atravesar todas las actividades que realizan sus integrantes dentro y fuera del plantel.
    5.- Permanecer atentos a las necesidades que se generan en nuestra comunidad, entre sus integrantes y hacia las comunidades con las que nos vinculamos y/o las que nos rodean.
    6.- En nuestros criterios administrativos escolares de admisión y permanencia tienen presente y como prioridad nuestros principios y valores.